・英語でのインプット・アウトプット ・コーチングの手法を交えて 英語を学ぶ目的や日々の生活・自分の人生の目的について 想いを明確にし、具体的な計画をたて、 実際の行動に落とし込むために生徒間でサポートしあう このふたつの活動をメインにしています。 外出自粛期間中も、「英語レッスン」はおやすみしていましたが お互いをサポートし合うサポートグループとしての役割は果たせるよう 希望者のみオンラインで繋がって お互いの近況報告などはするよう心がけました。 ＊＊＊ コロナショックでは、個人・社会レベル両方において 「本当に大切なことは？」 「これからも大事にしていきたいことは？」 様々な見直しを迫られたのではないでしょうか。 「そもそもどうして英語を話せるようになりたいと思ったのか」 そのWhyの部分にもう一度向き合ってみる よい機会にもなったかもしれません（＾＾） 今やポケトークをはじめとする 秀逸な翻訳ツールがありますし、 わざわざ自分が英語に話せるようになる必要など ないのではないでしょうか？ 
（我が家に咲くザクロの花） それでもやっぱり英語に魅かれるのは 「英語にしかない表現を肌で感じてみたい」 「日本語ではうまく言葉にできない気持ちを 英語でなら伝えられるような気がする」 「日本語にはないコミュニケーションを より自由に、いきいきとたのしみたい！」 ・人生のゆたかさをもっと味わいたい ・日本語では表現しきれない「ワタシ」に 出会ってみたい ・未知の世界を日本語のフィルターを通さずに体感したい ・英語をプラスすることで仕事や普段の生活の 可能性やフィールドを広げたい 心の奥底に、こういう想いが眠っているからかな？ ＊＊＊ 英語「を」勉強するのであれば 参考書や文法書とにらめっこしたり ひたすらリピートやシャドウイング練習をする というイメージですが、 英語「で」勉強・インプットアウトプットする、 と発想を変えてみると…… 選択肢もワクワク感も一気に倍増！！ ほんまにすごい時代になりましたよね。 youtubeで興味のある分野の動画を英語で観たり 好きな芸能人・著名人をSNSで直接フォローしたり ワンクリックで英語の世界と直に繋がれるなんて、 私が子どもの頃には想像もできなかったことが 現実となっています。 ＊＊＊ さてさて、「そんなことわざわざ記事を読まなくても わかってるわ〜〜！」と言われちゃいそうですが（笑） 私が一番伝えたい本題はここから。 とはいえ、なかなか英語の動画を観たり ニュースをフォローしたり、が続かないのは 「できないこと」にフォーカスしているからかもしれませんよ、 というお話。 ついつい学校英語の呪縛で、 「100パーセント理解しなくちゃ」の姿勢が抜けず ひとつでもわからない単語が出てきたら焦るとか 「やっぱり全然英語できないわ、私」と 自己嫌悪になって投げ出してしまうという方があまりにも多い! ひとつでもふたつでも 知っている単語や表現がわかればラッキー！！ わからないことにフォーカスするよりも、 わかったことにフォーカスする。 すると、「まだまだできない」ではなくて 「やるやん、私！」とハッピーな気持ちが大きくなって 「また明日もやってみよう」 となるかもしれませんね（＾＾） ＊＊＊ 7月再開の おとな英語レギュラークラス、 より多くの方に持続可能な 英語・サポートグループとの接点を提供できるよう 内容も形態もリニューアルしてお届けする予定です。 今週中には詳細をお伝えできるはず。 Mimi Pepper ECAの活動をあたたかく見守ってくださっているみなさま、 いつもありがとうございます❤️ 今後とも、どうぞ宜しくお願い致します。
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英語のある人生はオモシロイ！
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